세종대왕님께 직접 물어봤어요! AI와 함께하는 생생한 역사 탐구 수업

서울신동초 선생님의 교풀AI x 띵커벨 x 캔바 활용 역사 탐구 수업 사례. 학생들이 AI로 세종대왕을 인터뷰하고, 가짜뉴스를 분석하며 능동적으로 학습한 4단계 수업 설계를 소개합니다.

Mar 28, 2026

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"세종대왕님께 직접 물어봤어요!" — AI와 함께하는 생생한 역사 탐구 수업

서울신동초등학교 선생님께서 교풀AI를 활용해 진행하신 특별한 수업 사례를 소개합니다. 단순한 지식 암기를 넘어, 학생들이 직접 역사 속 인물과 대화하고 정보의 진위까지 판별하는 '능동적 탐구 수업'의 정석을 보여주셨습니다.

특히 많은 선생님이 궁금해하시는 띵커벨, 캔바와 교풀AI를 어떻게 유기적으로 연결하여 수업의 몰입도를 높였는지 자세히 살펴보겠습니다.

선생님은 수업의 목적에 맞춰 두 가지 도구를 직접 제작하여 활용하셨습니다.

이 수업의 핵심은 [정보 조사 → 진위 확인 → 심층 탐구 → 결과 생성]으로 이어지는 매끄러운 흐름에 있습니다.

학생들은 T-Kbell 보드를 활용해 자신이 조사하고 싶은 '목표를 위해 노력한 인물'을 정하고 기초 정보를 수집합니다. 띵커벨에 수집된 정보들은 다음 단계인 AI 분석으로 넘어가기 위한 '데이터 창고' 역할을 합니다.

조사한 내용이 사실인지 '가짜뉴스 분석기'에 입력합니다. AI가 출처 신뢰도와 근거 자료를 분석하여 '사실/의심/거짓' 판정을 내려주면, 학생들은 이를 바탕으로 보고서의 기초를 다집니다.

검증된 정보를 바탕으로 학생들은 '기자'가 되어 역사인물 인터뷰 AI에 접속해 궁금했던 질문을 던집니다.

한 학생이 세종대왕에게 "시력이 나빠지면서도 한글을 만드셨나요?"라고 묻자, AI는 "백성들을 사랑하는 마음이 커서 멈출 수 없었다"며 초등학생 눈높이에 맞는 감동적인 답변을 내놓았습니다.

인터뷰 내용을 바탕으로 나만의 역사 기사나 발표문을 작성합니다. 학생들은 이 모든 과정을 거치며 역사 인물이 마치 살아있는 듯한 몰입감을 경험하게 됩니다.

선생님은 AI 클래스를 통해 콘텐츠 등록과 이동이 편리해 저학년도 충분히 사용 가능하다는 점을 장점으로 꼽으셨습니다. 더불어 "교사의 수업 준비 부담을 줄여줄 AI 활용 윤리 자료와 주제별 가이드가 보강되면 더 좋을 것 같습니다"라는 제안도 덧붙여 주셨는데요.

이 부분은 교풀AI 업데이트를 통해 [클래스 가이드] 형태로 AI 윤리와 리터러시 교육을 재미있게 학습할 수 있는 수업 도구와 가이드를 제공하고 있습니다. 교풀AI 회원이시라면 누구든지 복제하여 수정·활용이 가능합니다.

"마치 챗GPT를 쓰는 것 같아요!"라며 신기해하던 아이들의 눈빛이 떠오릅니다. 띵커벨로 정보를 모으고, 교풀AI로 그 정보에 생명력을 불어넣는 수업. 기술이 교사의 철학을 만났을 때 교실이 얼마나 풍성해지는지 보여준 멋진 사례였습니다.