2027학년도 학교 AI 교육 예산, 이렇게 짭니다: 재원·항목·산출 근거·일정

학교 AI 교육 예산을 재원, 세출 사업과 비목, 산출기초, 편성 일정 순서로 짜는 방법을 서울·경기·경남교육청 2026학년도 학교회계 예산편성 기본지침으로 정리했습니다. 금액 없이 구조만 다룹니다.
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Nov 11, 2026
2027학년도 학교 AI 교육 예산, 이렇게 짭니다: 재원·항목·산출 근거·일정

학교 AI 교육 예산은 재원을 먼저 정하고, 세출 사업과 비목을 고른 뒤, 산출기초를 곱셈식으로 쓰고, 편성 일정에 올리는 순서로 짭니다. 이 글은 금액이 아니라 이 네 단계의 구조를 다룹니다.

기준 문서는 서울·경기·경남교육청의 「2026학년도 학교회계 예산편성 기본지침」입니다. 2026년 11월 11일까지 2027학년도 학교회계 지침의 공개본을 찾지 못해, 본문의 과목 이름과 날짜는 모두 2026학년도 기준입니다. 공립학교 학교회계를 다루고, 교육청마다 다른 내용은 어느 교육청 문서인지 함께 적었습니다.

예산을 확보한 뒤 결재 문서에 쓸 내용은 AI 교육 위탁 결재, 담당 교사가 준비할 세 가지에서 다룹니다. 교풀에듀의 교육 프로그램과 운영 방식은 소개서에 정리해 두었습니다. 교풀에듀 소개서 신청을 남기시면 신청 내용을 확인한 뒤 이메일로 보내 드립니다.

한눈에 보기: 학교 AI 교육 예산을 짜는 네 단계

단계

정할 것

근거 문서

1 재원

어느 세입으로 받는가(학교운영비전입금, 목적사업비전입금, 지자체 보조금, 수익자부담수입 등)

초·중등교육법 제30조의2, 지침의 세입예산 설명

2 사업과 비목

어느 세부사업에 올리고 어느 원가통계비목으로 쓰는가

지침의 세출예산 과목 해설

3 산출 근거

총액 대신 금액, 인원, 횟수를 곱한 식

지침의 예산서 작성 유의사항

4 일정

본예산에 넣을지, 교부 뒤 성립전예산과 추가경정예산으로 넣을지

지침의 예산 편성 일정, 공모 사업 계획

  1. 쓸 수 있는 재원을 세입 과목별로 적습니다.

  2. AI 교육을 운영할 자리(교과, 창체, 방과후, 연수)를 정합니다.

  3. 그 자리에 맞는 세부사업을 지침의 과목 해설에서 찾습니다.

  4. 비용마다 원가통계비목을 정합니다.

  5. 비용마다 산출기초를 곱셈식으로 씁니다.

  6. 본예산에 넣을 것과 교부 뒤 추가할 것을 나눕니다.

12~2월의 전체 준비 순서는 2027학년도 AI 교육, 3월 전에 끝내 두는 네 가지 준비에 따로 정리했습니다. 이 글은 그중 예산안을 짜는 부분만 자세히 봅니다.

재원: AI 교육비가 학교회계에 들어오는 길

재원마다 편성하는 시기와 정산 방법이 다릅니다. 같은 AI 수업이라도 어느 돈으로 운영하는지 먼저 정해야 비목과 일정이 정해집니다.

초·중등교육법 제30조의2는 학교회계 세입을 여덟 가지로 정합니다. 국가 일반회계나 교육비특별회계에서 받은 전입금, 학부모 부담 경비, 학교발전기금 전입금, 국가·지자체 보조금과 지원금, 사용료와 수수료, 이월금, 물품매각대금, 그 밖의 수입입니다. AI 교육비가 주로 들어오는 곳을 서울 지침의 과목 이름으로 정리하면 아래와 같습니다.

세입 과목(서울 지침)

지침의 설명

편성 시기

정산

학교운영비전입금 > 학교기본운영비

각급학교의 운영을 위해 총액으로 교부되는 경비

본예산부터 편성. 교육청이 회계연도 개시 50일 전까지 교부 규모를 통보

정산하지 않음

학교운영비전입금 > 개별교부운영비

특정 수요가 있는 학교에 개별 지원되는 운영비

교부 기준을 고려해 편성

정산하지 않음

목적사업비전입금

학교의 목적사업 수행을 위하여 지원되는 전입금

회계연도 중 교부분은 성립전예산으로 편성하고 다음 추가경정예산에 계상

반드시 정산하고 기준에 따라 잔액 반납

지방자치단체이전수입

「지방자치단체의 교육경비 보조에 관한 규정」에 따라 지원되는 보조금

예정에 없던 보조금은 추가경정예산 성립 전에 사용할 수 있고 다음 추경에 계상

보조기관 지침에 따라 정산. 교부 목적 외 사용 불가(지자체장의 변경 승인 뒤에는 변경집행 가능)

학부모부담수입 > 수익자부담수입

학교운영위원회 심의를 거쳐 학부모가 부담하는 경비(방과후학교활동비 등)

성립전예산으로 집행할 수 있고 다음 추경에 계상

사업 종료 후 10일 이내 정산. 잔액은 학부모에게 반납(소액이면 학교운영위원회 심의를 거쳐 학교발전기금 전출이나 학생복지 사업에 사용 가능)

목적사업비는 교육청 사업부서의 추진방향(지침, 추진계획 등)에 맞추어 편성하고, 학교기본운영비는 학교 실정에 맞게 자율적으로 편성합니다(서울 지침 78쪽). 서울 지침은 목적사업비 반납 기준 아래에 "외부지원 사업예산은 재원 교부기관의 처리기준에 따름"이라고 적었습니다(27쪽).

교육청마다 이름이 다른 '총액으로 묶어 주는 사업비'

학교운영비 안에는 여러 사업비를 묶어 총액으로 주는 몫이 있습니다. 이름은 교육청마다 다릅니다.

교육청

이름

2026학년도 지침의 설명

서울

통합교부운영비

단위학교에 공통적으로 적용되는 특정 수요 운영비로 교당·급당·학생당 기준으로 산정(74쪽)

경기

총액교부사업

부서별 사업비를 학교기본운영비에 포함해 총액으로 배분하여 지원하는 경비(91쪽)

경남

통합사업운영비

목적사업비 중 매년 반복 추진하는 운영비적 성격의 사업비를 총액배분(45쪽)

서울의 통합교부운영비 목록에는 '정보(SW,AI)교육실습비 지원'이 있습니다(75쪽). 93쪽 사업 설명을 보면 정보교육에 필요한 실습 교구, 실습 관련 재료, SW 구입에 쓰는 돈입니다. 편성 위치는 "교과 활동(단위)-정보교과활동(세부)-정보(SW,AI)교육실습비(세부항목)"이고, 아래 제한이 붙어 있습니다.

※ 노트북, 스마트패드, 프린터 등의 기자재 구입 및 강사료 지급 불가

※ SW구입은 프로그래밍 실습용 SW만 가능. 구독형 SW 사용료 가능하나 프로그래밍 실습용 SW에 한정. 생성형 AI(챗GPT 등) 구독료 불가

그래서 서울 학교가 외부 강사 수업을 한다면 강사료는 이 사업비가 아닌 다른 예산에서 편성합니다.

사업 이름을 먼저 적습니다

교풀에듀 공개 사례 글에 적힌 사업 이름만 보아도 여러 갈래입니다. 사우고등학교와 천안중앙고등학교는 각각 AI 중점학교, 피지컬 컴퓨팅 이끎학교로 지정된 학교입니다. 도계고등학교는 삼척시 교육발전특구 사업으로 AI 탐구 교육을 운영했습니다. 증포중학교 학생들은 디지털새싹 사업의 수업에 참여했습니다. 사례 글에는 교육비를 어느 예산으로 냈는지, 어느 세입 과목으로 받았는지가 적혀 있지 않습니다.

경기 지침은 강사수당 같은 운영수당을 교육(지원)청 사업부서나 지급 기관의 지침·규정을 근거로 편성하라고 적었습니다(56쪽). 사업 이름을 알아야 따를 지침을 찾을 수 있습니다.

학교회계는 국공립 초·중·고·특수학교와 대안학교에 두는 회계입니다(초·중등교육법 제30조의2 제1항). 대학 사업단 예산은 이 글의 범위 밖이고, 앵커사업 집행 일정은 앵커사업 예산 집행, AI 교육은 12월 31일까지일까?에 정리했습니다.

세출: AI 교육을 올릴 사업과 비목

같은 AI 교육도 정규 수업인지 방과후인지에 따라 세부사업이 달라집니다. 강사 개인에게 주는지 업체와 계약하는지에 따라 비목도 달라집니다.

서울 지침은 세출예산을 정책사업, 단위사업, 세부사업, 세부항목, 원가통계비목으로 나눕니다(42쪽). 세부사업명은 지켜야 하고, 세부항목은 학교가 필요하면 추가할 수 있습니다(136쪽). AI 교육의 운영 형태별 위치는 아래와 같습니다. 서울 지침은 '기타선택적교육운영'을 "외부기관을 이용한 위탁교육 등 위에 나열하지 않은 기타 선택적 교육활동 사업비"로 설명합니다(139쪽). 이 문구대로 읽으면 업체가 운영하는 수업도 동아리나 방과후처럼 위 칸에 해당하는 사업이 있으면 그 사업이 먼저입니다. 지침에 업체 운영 수업을 따로 다룬 문장은 없으므로, 편성 위치는 행정실과 확인합니다.

운영 형태

정책사업 > 단위사업 > 세부사업(서울 지침 136~140쪽)

정보 교과 수업

기본적 교육활동 > 교과 활동 > 정보 교과활동

창체 동아리

기본적 교육활동 > 창의적 체험활동 > 동아리 활동

창체 자율·자치, 진로

기본적 교육활동 > 창의적 체험활동 > 자율·자치활동, 진로활동

중학교 자유학기 주제선택

기본적 교육활동 > 자유학기(년) 활동 > 자유학기 활동

중·고 방과후 AI 프로그램

선택적 교육활동 > 방과후 학교운영 > 방과후 학교운영

초등 방과후

선택적 교육활동 > 방과후 학교운영 > 늘봄학교 운영

위 칸에 해당하지 않는 외부기관 위탁교육

선택적 교육활동 > 기타 선택적 교육활동 > 기타선택적교육운영

영재교육, 발명교실

선택적 교육활동 > 기타 선택적 교육활동 > 창의교육운영

교원 AI 연수

인적자원 운용 > 교직원 복지 및 역량강화 > 교직원 역량강화

선도학교 등 지정 사업

교육활동 지원 > 연구학교 운영 > 연구학교 운영

비목은 비용의 성질로 정합니다. 세 교육청 지침에서 확인한 것만 적었습니다.

비용

원가통계비목

근거

외부강사 개인에게 주는 강사수당, 교통비, 숙박비

운영수당

서울 55쪽, 경기 56쪽, 경남 53쪽

외부업체와 계약해서 교육하는 강사비 등 교육용역 비용

교육운영비(운영수당은 오류 비목)

경기 190쪽

교구, 교육용 재료, 교육활동 입장료와 체험비, 동아리교육활동

교육운영비

서울 56쪽, 경기 12쪽

자산 변동을 가져오는 교구용 기기

비품구입비

서울 56·57쪽

구독형 교육용 소프트웨어

교육운영비

서울 56·145쪽, 경기 12쪽

교육용 소프트웨어 구입

기타자산취득비

서울 145쪽

소프트웨어 라이선스 사용료

일반수용비

서울 145쪽

책상 위에 가속도 센서와 아두이노를 담은 초록색 키트 상자 두 개와 지진계 대시보드 화면을 띄운 노트북 두 대가 놓여 있다
교풀에듀가 운영한 AI·SW 융합 체험 박람회의 MBL 과학실험 부스. 키트 상자와 'MPU6050 지진계 대시보드'를 띄운 노트북이 놓여 있습니다.

교풀에듀 같은 업체에 교육을 맡기는 경우와 강사를 개인으로 초빙하는 경우는 경기 지침에서 비목이 다릅니다. 서울 지침의 원가통계비목 오류 사례 표(145쪽)에는 교육용역 항목이 없습니다. 다른 교육청 학교라면 소속 교육청 지침의 같은 표를 함께 봅니다.

교원 연수비는 '교직원 복지 및 역량강화' 단위사업에 편성합니다(서울 56쪽). 서울 145쪽은 현장연수, 워크숍, 부장연수 같은 교직원 연수경비를 교육운영비가 아니라 여비, 일반수용비, 일반업무추진비로 적었습니다.

산출 근거: 총액 대신 곱셈식으로 씁니다

세 교육청 지침 모두 산출기초를 총액으로 쓰지 말라고 적었습니다. 비용마다 무엇을 몇 번 곱했는지가 보이게 씁니다.

산출기초는 구체적으로 작성하여야 하며, 총액으로 기재하지 않도록 한다.

※ 유의사항: 예산액(원)×1식 작성 금지

위 두 줄은 서울 지침 32쪽 문장입니다. 경기 지침 62쪽은 "산출기초 없이 총액으로 편성 금지"라고 적었습니다. 서울·경기 예시는 원 단위 금액에 인원(명), 개소, 횟수(회), 기간(일, 월), 비율(%)을 곱하는 식입니다. 경남 지침 31쪽은 원 단위 금액, 인원(명), 개소(종), 월(일)(시간), 회의 순서로 쓰게 하고, 식의 결과 값이 틀리지 않게 하라고 적었습니다. 예산액은 천 원 단위로, 산출기초는 원 단위로 씁니다(서울 32쪽, 경남 31쪽).

그대로 옮겨 쓰는 산출 근거 양식

아래 표의 괄호는 학교가 채울 칸입니다. 비목은 앞의 표를 따랐고, 업체 계약 행은 경기 지침 기준입니다.

세부항목(예)

원가통계비목

산출기초 틀

채우기 전에 볼 것

AI 동아리 외부강사 수당

운영수당

(시간당 지급 기준)원 × 강사 ( )명 × ( )시간 × ( )회

소속 교육청 지침의 교육강사 수당 기준

AI 캠프 위탁 운영(업체 계약)

교육운영비

강사 ( )원 × ( )명 × ( )시간, 재료 ( )원 × 학생 ( )명, 운영 ( )원 × ( )회

업체 견적서를 같은 항목으로 나눠 받기

피지컬 컴퓨팅 키트(소모성)

교육운영비

(1인 1세트)원 × 학생 ( )명 × ( )회

소모성 물품인지 자산성 물품인지

수업용 교구(자산)

비품구입비

(1대)원 × ( )대

자산 등재 대상인지

구독형 교육용 소프트웨어

교육운영비

(계정당 월)원 × ( )계정 × ( )개월

수업 기간과 이용 기간

교원 AI 연수 외부강사

운영수당

(시간당 지급 기준)원 × 강사 ( )명 × ( )시간 × ( )회

사업은 교직원 역량강화

공모 신청 양식에도 산출 근거 칸이 있는 경우가 있습니다. 서울 2026 AI 중점학교 운영계획서 양식의 '사업비 사용 계획' 표는 항목, 금액, 비율(%), 산출근거 네 칸입니다.

업체에 맡기는 교육은 견적서를 학교 예산 항목대로 나눠 받으면 산출기초로 바로 옮길 수 있습니다. 교풀에듀가 운영한 학교 가운데에도 강사비와 재료비를 나눈 견적서를 요청한 학교가 있었습니다. 천안중앙고등학교는 강사비 등 프로그램 운영비 견적만 요청했습니다(AI 중점학교 피지컬 AI 프로그램).

일정: 본예산과 공모 사업비를 나눠 올립니다

본예산은 2월에 확정되고, 공모 사업비는 선정 뒤에 교부됩니다. 그래서 확정된 재원으로 본예산을 짜고, 공모 사업비는 교부 뒤에 따로 편성합니다.

아래는 경기 지침 25쪽의 2026학년도 본예산 일정입니다. 서울 지침(30~33쪽)도 지침 통보 11월 30일, 교부계획 통보 1월 9일, 예산안 제출 1월 29일, 심의 2월 23일을 적었습니다. 경남 지침(27쪽)의 교부계획 통보일과 예산안 제출일도 같습니다.

시기(2026학년도 지침)

할 일

주체

2025년 11월 30일까지

학교회계 예산편성 기본지침 시달

교육감

2025년 12월

교직원 예산요구서 제출과 1차 조정

학교장

2026년 1월 9일까지

전입금 총 규모와 분기별 자금교부계획 통보(회계연도 개시 50일 전)

교육지원청

2026년 1월

총 세입 규모 확정, 예산안 확정(2차 조정)

학교장

2026년 1월 29일까지

학교운영위원회에 예산안 제출(회계연도 개시 30일 전)

학교장

2026년 2월 23일까지

예산안 심의(회계연도 개시 5일 전)

학교운영위원회

2026년 2월 28일까지

예산 확정

학교장

확정 후 10일 이내

예산서 공개

학교장

교육감은 회계연도 개시 3개월 전까지 지침을 통보합니다(서울 31쪽, 경기 26쪽, 경남 28쪽). 2027학년도 날짜는 2027학년도 지침에 적힙니다. 2026학년도 지침에서 예산요구서 제출은 12월이었습니다(경기 25쪽, 경남 27쪽).

공모 사업은 본예산 뒤에 교부됩니다

사업(문서)

공고·계획

신청 마감

선정 발표

교부

서울 2026 AI 중점학교(서울특별시교육청 운영 계획)

2025년 12월 28일 공고

2026년 1월 12일

2026년 1월 22일

2~3월 초 컨설팅과 수정 계획 뒤 3월 중 운영비 교부

경북 2026 SW-AI교육 채움교실(경상북도교육청 운영 계획)

2025년 12월 중 계획 수립

2026년 1월 9일

2026년 1월 23일까지

2월 중 예산 교부와 사업설명회

두 사업 모두 선정 발표가 본예산 제출 무렵이고, 교부는 2~3월입니다. 서울 AI 중점학교 신청 서류는 신청서와 운영계획서, 정보 교육 과정 편성 현황, 엑셀 파일이었습니다. 경북 사업은 운영 계획서와 사업 기초자료를 내게 했습니다.

교부된 사업비는 성립전예산으로 먼저 쓰고, 다음 추가경정예산에 반영합니다. 서울 지침 44쪽은 회계연도 중에 교육청에서 지원하는 목적사업비를 성립전예산으로 편성할 수 있다고 적었습니다. 경남 지침 45쪽은 소요자금이 전액 교부된 경우에 한한다는 조건을 붙였습니다. 경기 지침 20쪽은 교육(지원)청과 지자체에 조기 집행을 사유로 목적사업비와 지원금을 1~2월에 학교로 교부하지 않도록 유의하라고 적었습니다. 교부 뒤 집행 마감과 계획 변경은 AI중점학교 예산 집행 전 확인할 것에 정리했습니다.

교육부는 2026년 3월 9일 보도자료에서 AI 중점학교를 2027년에 1,500개교로 늘릴 방침을 밝혔습니다. 2027년 선정 공고는 11월 11일까지 찾지 못했습니다. 2026년 서울 일정을 기준으로 보면 공고는 12월 말, 신청 마감은 1월 중순이었습니다.

서울 2026 AI 중점학교 계획은 사업의 방향을 "외부 강사의 일회성 행사보다는 본교 교원의 역량강화를 통한 AI 기반 프로젝트형 수업 운영"으로 적었습니다. 이 사업비로 외부 프로그램을 넣는다면 교원 연수나 정규 수업과 이어지는 구성으로 계획서에 씁니다. 운영계획서 쓰는 법은 AI중점학교 운영계획서 작성에 있습니다.

월별 예산 편성 체크리스트

12월, 예산요구서를 내기 전

  1. 2027학년도 교육계획에 넣은 AI 수업의 학년, 교과, 시간을 적습니다.

  2. 수업마다 운영 형태(교과, 창체, 방과후, 캠프, 연수)를 정합니다.

  3. 운영 형태에 맞는 세부사업을 지침의 과목 해설에서 찾습니다.

  4. 비용을 강사, 업체 계약, 재료, 자산, 소프트웨어로 나눕니다.

  5. 업체에 맡길 교육은 항목별로 나눈 견적서를 받습니다(담당 교사).

1월, 교부계획 통보 뒤

  1. 학교기본운영비 교부계획으로 쓸 수 있는 규모를 확인합니다(행정실).

  2. 비용마다 원가통계비목을 정합니다.

  3. 주의: 산출기초는 "예산액(원)×1식"으로 쓰지 않습니다. 비용마다 곱셈식으로 씁니다.

  4. 공모 결과를 기다리는 사업은 본예산과 따로 적어 둡니다.

  5. 예산안을 학교운영위원회에 제출합니다(학교장).

2~3월, 공모 사업비 교부 뒤

  1. 선정·교부 공문의 사업명과 사용 지침을 확인합니다.

  2. 교부된 사업비를 성립전예산으로 편성합니다(행정실).

  3. 다음 추가경정예산에 그 사업비를 반영합니다.

자주 묻는 질문

공모 사업에 선정되지 않으면 AI 수업 예산은 어디서 나오나요?

학교기본운영비는 학교가 의견수렴을 거쳐 자율적으로 편성합니다(서울 지침 78쪽). 공모와 관계없이 운영할 AI 수업은 본예산에 학교기본운영비로 넣어 둡니다. 서울 초·중·고·특수학교라면 통합교부운영비의 정보(SW,AI)교육실습비로 실습 교구와 재료, 프로그래밍 실습용 SW를 편성할 수 있습니다.

외부 업체에 맡기는 AI 캠프는 강사수당으로 올리나요?

경기 지침 190쪽은 "교육용역(외부업체와 계약)에 소요되는 비용"의 적정 비목을 교육운영비로, 운영수당을 오류 비목으로 적었습니다. 예로 "외부업체와 계약해서 교육하는 강사비"를 들었습니다. 서울·경남 지침에서는 같은 사례를 찾지 못했으니 소속 교육청 지침의 비목 해설을 따릅니다.

AI 중점학교 사업비로 외부 강사 수당을 줄 수 있나요?

서울 2026 AI 중점학교 계획은 "AI 관련 교과 확대에 따른 내·외부 강사 수당은 사업비 총액의 60% 이내로 집행 가능"이라고 적었습니다. 같은 절에 "외부 강사의 경우 정규 수업시간 수당 지급 가능"이 있습니다. 교내 강사는 "정규 수업시간 이외의 방과후 학생 대상 강의만 수당 집행 가능하며, 학교운영위원회를 거친 후 집행"합니다. 이 기준은 서울의 2026년 계획에 적힌 것입니다.

생성형 AI 구독료도 학교 예산으로 낼 수 있나요?

재원마다 다릅니다. 서울의 정보(SW,AI)교육실습비는 "생성형 AI(챗GPT 등) 구독료 불가"입니다. 서울 2026 AI 중점학교 계획은 "AI 교육을 위한 SW 구입비 편성 가능"이라고 적고 사업비 총액의 40% 이내(①유형은 5% 이내)로 제한했습니다. 같은 계획은 학습지원 SW를 쓸 때 초·중등교육법 제29조의2에 따른 기준을 지키고 학교운영위원회 심의를 거치라고 적었습니다.

예산이 확정된 뒤에 AI 교육을 새로 넣으려면 어떻게 하나요?

추가경정예산을 편성합니다. 경남 지침 32쪽은 기정예산 편성 때 예기치 못했던 사안이 생기거나 성립된 예산을 바꿀 필요가 있을 때를 편성 요건으로 적었습니다. 같은 쪽에 따르면 용도가 지정되고 소요전액이 교부된 경비와 수익자부담경비는 성립전예산으로 편성할 수 있습니다. 경기 지침 20쪽은 회계연도가 끝난 2월 말일 뒤의 추가경정예산 편성을 금지했습니다.

문의 전에 정할 것

  1. 2027학년도에 AI 교육을 운영할 학년, 인원, 시기를 정합니다.

  2. 운영 형태(정규 수업, 창체, 방과후, 캠프, 교원 연수)를 정합니다.

  3. 쓸 재원과 사업 이름을 적습니다.

  4. 견적서를 나눌 항목(강사, 재료, 운영)을 정합니다.

  5. 본예산 제출일과 공모 신청 마감일을 적습니다.

교풀에듀는 학교 행정 기준에 맞춰 견적과 결과 자료를 준비합니다. 교풀에듀의 교육 프로그램과 운영 방식은 소개서에 정리해 두었습니다. 교풀에듀 소개서 신청을 남기시면 신청 내용을 확인한 뒤 이메일로 보내 드립니다. 예산 편성과 사업 선정은 학교와 교육청이 정합니다.

참고한 자료: 서울특별시교육청 2026학년도 학교회계 예산편성 기본지침, 경기도교육청 2026학년도 학교회계 예산편성 기본지침, 경상남도교육청 2026학년도 학교회계 예산편성 기본지침, 서울특별시교육청 2026년 AI 중점학교 운영 계획, 경상북도교육청 2026년 SW-AI교육 채움교실 사업 운영 계획, 교육부 2026년 3월 9일 AI 중점학교 보도자료, 초·중등교육법 제30조의2. 자료 확인일 2026년 11월 11일.

이 글의 과목 이름과 날짜는 서울·경기·경남교육청의 2026학년도 학교회계 예산편성 기본지침 기준입니다. 서울 지침은 서울 공립 유·초·중·고·특수학교의 학교회계에만 적용된다고 적었습니다.

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