AI 디지털교과서 정리 - 무엇이 어떻게 바뀌나 (2026)

AI 디지털교과서란 인공지능 기술로 학생 개개인의 학습 수준을 진단하고 맞춤형 학습을 지원하도록 개발된 디지털 형태의 교과 학습 자료입니다. 2025년 3월 교실에 처음 들어온 뒤 1년여 만에 법적 지위와 운영 방식이 크게 바뀌었고, 2026년 현재는 학교가 자율적으로 선택하는 'AI 교육자료'로 운영되고 있습니다. 학부모와 교사 입장에서 알아 두시면 좋을 내용을 정리해 보았습니다.
한눈에 보는 핵심 요약
가장 큰 변화는 AI 디지털교과서의 법적 지위가 '교과서'에서 '교육자료'로 바뀐 것입니다. 이로써 의무 채택이 사라지고, 사용 여부를 각 학교가 스스로 결정하게 되었습니다. 2026년 교육부 정책 문서에서는 'AI 교육자료'라는 이름으로 자율 선택을 지원하는 방향이 확인됩니다.
구분 | 무엇이 어떻게 바뀌었나 |
|---|---|
법적 지위 | '교과용 도서'에서 '교육자료'로 변경 (2025년 8월 초중등교육법 개정) |
채택 방식 | 전국 의무 채택에서 학교별 자율 선택으로 전환 |
선정 절차 | 교육부가 정한 기준 충족 + 학교운영위원회 심의 |
2026년 정책 | 'AI 교육자료' 자율 선택·활용 지원, AI 중점학교 1,000개교 운영 |
용어 | 'AI 디지털교과서' 대신 'AI 교육자료'로 표기 |
AI 디지털교과서, 어떻게 도입되고 왜 바뀌었나요?
AI 디지털교과서 도입은 2023년 6월 교육부의 'AI 디지털교과서 추진방안' 발표로 시작되었고, 2025년 3월 초등 3·4학년과 중1·고1의 수학·영어·정보 과목에 처음 적용되었습니다. 도입 한 학기 만인 2025년 8월, 초중등교육법 개정으로 '교과서'가 아닌 '교육자료'로 지위가 바뀌었습니다.
대한민국 정책브리핑에 실린 당초 계획은 2025년 수학·영어·정보·국어(특수교육) 우선 도입 후 2028년까지 단계적 확대, 초등 1·2학년과 예체능·도덕 제외라는 구상이었습니다.
다만 도입 첫해부터 효과성 검증과 기기 사용 시간에 대한 우려가 이어졌습니다. 2024년 12월 국회에서 '교육자료'로 규정하는 법안이 통과되었다가 정부의 재의요구로 무산되었고, 2025년 8월 4일 개정안이 다시 국회를 통과하면서 지위 변경이 확정되었습니다. 이로써 의무 채택 대상에서 빠졌고, 검정 절차도 중단되었습니다.
국정감사에서 공개된 교육부 자료에 따르면 사용 학교는 2025년 1학기 4,095곳에서 2학기 1,686곳으로 58.8% 줄었습니다. 교육에서 새 기술을 받아들이는 일이 얼마나 조심스러운지 보여주는 대목입니다.

2026년 학교 현장에서는 무엇이 달라지나요?
2026년 교육부 업무계획에는 'AI 디지털교과서' 대신 'AI 교육자료'라는 표현이 등장합니다. 전국 일괄 도입이 아니라, 학교가 자율적으로 선택하고 활용하도록 지원을 늘리고 선정기준을 안내하는 방향입니다.
2025년 12월 발표된 2026년 교육부 업무계획 보도자료에는 "AI 교육자료를 자율적으로 선택·활용하기 위한 지원을 확대하고 선정기준을 안내한다"는 문장이 담겼습니다. 'K교육 AI' 개발, 질문 중심 수업과 서·논술형 평가 확대 계획도 실렸고, AI 중점학교는 2026년 1,000개교에서 2028년 2,000개교로 확대됩니다.
개정 초중등교육법 제29조의2에 따라 학교장이 학습지원 소프트웨어를 교육자료로 선정할 때는 교육부가 정한 기준을 지키고 학교운영위원회 심의를 거치게 되었습니다. 필수기준에는 개인정보 최소 수집 원칙 등이 포함됩니다. 심의가 어떤 절차인지는 학운위 심의안 준비 과정을 정리한 글이, 시도교육청 기준의 적용 모습은 서울시교육청 AI 에듀테크 가이드라인을 살펴본 글이 참고가 될 수 있습니다.
디지털교과서 찬반 논의는 어떻게 정리되고 있나요?
찬성 쪽은 맞춤 학습과 학습 데이터 활용 가능성을, 신중론 쪽은 효과성 검증 부족과 문해력·과의존 우려, 비용 부담을 주로 이야기해 왔습니다. 법 개정 이후에는 '어떤 기준으로 어떤 도구를 고를 것인가'로 논의의 중심이 옮겨가는 흐름입니다.
기대하는 쪽의 근거는 이렇습니다.
학생마다 수준에 맞는 과제를 받을 수 있다는 점
교사가 학습 데이터로 도움이 필요한 학생을 빨리 발견할 수 있다는 점
디지털 환경에 익숙한 학생의 참여를 끌어내기 쉽다는 점
신중하게 보는 쪽의 우려는 이렇습니다.
학습 효과가 검증되기 전에 도입 속도가 빨랐다는 점
화면 사용 시간 증가와 문해력 저하에 대한 걱정
구독료 등 비용 부담과 학생 개인정보 처리에 대한 불안
어느 한쪽이 옳다고 보기는 어렵습니다. 다만 자율 선택 구조가 된 지금은 판단 기준을 갖추는 일이 전보다 중요해졌습니다.
학부모와 교사가 살펴볼 체크포인트
이제는 학교마다 사용 여부와 도구가 다를 수 있어, 우리 학교의 상황 확인이 출발점이 됩니다. 학교 안내문과 개인정보 처리 방침, 수업에서의 역할, 종이 교과서와의 병행 방식을 차례로 살펴보시면 전체 그림을 파악하시는 데 도움이 됩니다.
학교 안내 확인 - AI 교육자료 사용 여부와 학교운영위원회 심의 결과는 가정통신문이나 학교 누리집으로 안내되는 경우가 많습니다.
개인정보 처리 - 어떤 정보가 수집되고 언제 파기되는지 살펴볼 수 있습니다.
수업 속 역할 - 단순 문제 풀이용인지, 교사의 수업 설계와 연결되는지에 따라 경험이 달라집니다.
종이 교과서와의 병행 - 보조 자료인 만큼 사용 시간과 방식을 확인해 볼 수 있습니다.
교사라면 선정기준과 연수 - 교육부·시도교육청의 선정기준 안내와 연수가 이어지고 있습니다.
도구를 고르는 기준이 고민이라면 학교에 AI를 도입하기 전에 확인할 일곱 가지를 정리한 글과 학교용 AI와 범용 AI를 항목별로 비교한 글이 있고, AI 중점학교를 준비하는 학교라면 AI 도구·에듀테크 선정 가이드도 함께 보실 수 있습니다.
교풀에듀는 여러 해 학교 현장에서 AI 교육이 자리 잡는 과정을 지켜봐 왔고, 그 사이 분명해진 것은 교육에서 AI를 쓰는 일은 언제나 조심스럽고 신중해야 한다는 점입니다. AI 교육 운영이나 도구 선정을 검토 중이시라면 위 자료들이 작은 참고가 되기를 바랍니다.
자주 묻는 질문
AI 디지털교과서는 이제 없어진 건가요?
폐지된 것은 아닙니다. 법적 지위가 '교육자료'로 바뀌어 의무 채택 대상에서 빠졌고, 사용 여부를 학교가 자율로 정하게 된 것입니다. 2026년에도 계속 사용하는 학교들이 있습니다.
우리 아이 학교에서 쓰는지 어떻게 알 수 있나요?
교육자료 선정은 학교운영위원회 심의를 거치게 되어 있어, 가정통신문이나 학교 누리집으로 안내되는 경우가 많습니다. 찾기 어려우면 학교에 문의해 확인할 수 있습니다.
비용은 누가 부담하나요?
교과용 도서 체계에서 빠지면서 종전과 같은 일괄 지원이 어려워졌고, 지원 방식은 시도교육청과 학교 여건에 따라 다릅니다. 구체적인 방식은 학교별 안내가 정확합니다.
종이 교과서가 없어지는 것은 아닌가요?
아닙니다. AI 교육자료는 종이 교과서를 보조하는 자료로 쓰입니다. 2026년 정책 방향도 전면 전환이 아니라, 검증된 도구를 학교가 선택적으로 활용하도록 돕는 쪽에 가깝습니다.
참고 자료
교육부, 2026년 업무계획 보도자료 (2025.12.12) - moe.go.kr
대한민국 정책브리핑, 'AI 디지털교과서' 우선 도입 계획 - korea.kr
한국대학신문, AI 디지털교과서 교육자료로 지위 변경 - news.unn.net
한국대학신문, [2025 국감] AI 디지털교과서 2학기 도입률 급감 - news.unn.net
머니투데이, AI 학습지원 소프트웨어 활용 시 기준 충족 의무화 - mt.co.kr
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